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Odyssey of the Mind 창의력 경시대회 – Edu Studio Bell Jung 원장 (818-326-5439)

우리는 종종 창의력이라는 단어를 듣습니다. 하지만 그 의미와 중요성에 대해 깊이 생각해본 적은 드물 수 있습니다.
창의력은 단순히 새로운 아이디어나 해결책을 떠올리는 능력만을 의미하는 것이 아니라, 기존의 틀을 벗어나 새로운 방식시로 문제를 풀고, 세상을 다른 관점에서 바라보는 능력입니다. 이는 예술, 과학, 기술, 심지어 일상생활 속에서까지 중요한 역할을 합니다. 창의력은 우리가 생각하는 것보다 더 많은 분야에서 그 가치를 발휘합니다. 창의력은 우리가 직면하는 문제에 대한 해결책을 제시하는 중요한 도구이기도 합니다. 예를 들어, 과학자들은 창의적인 사고를 통해 이전에 없던 혁신적인 발견을 해내며, 예술가는 창의력을 통해 세상에 감동을 주는 작품을 만들어냅니다. 이는 단지 ‘박스 밖의 생각’ ‘다른 생각을 한다’는 의미를 넘어, 현실에서 실현 가능한 새로운 가능성을 찾아내는 과정입니다. 그렇다면 창의력 대회는 왜 중요한 걸까요? 창의력 대회는 참가자들이 정해진 주제에 대해 창의적인 아이디어를 도출하고 그것을 해결책으로 발전시키는 과정을 통해 창의적 사고를 키울 수 있는 기회를 제공합니다. 이러한 대회는 특히 젊은 세대에게 창의력의 중요성을 일깨워주고, 문제 해결 능력을 향상시키는 데 큰 도움을 줍니다.
대회에 참여하는 과정에서 참가자들은 아이디어를 구체화하는 법, 협하는 법, 발표하는 법 등 다양한 능력을 배울 수 있습니다. 또한, 참가자들이 자신의 아이디어를 다른 사람들과 공유하고, 다양한 관점에서 피드백을 받으며 성장할 수 있습니다. 이는 단순히 문제 해결에 그치는 것이 아니라, 창의적인 사고를 확장시키는 과정입니다.

Odyssey of the Mind 대회:
창의적 문제 해결을 위한 세계적 대회

  1. Odyssey of the Mind (OM)란 무엇인가?
    Odyssey of the Mind (OM)는 창의적 문제 해결 능력을 발휘하고자 하는 전 세계 학생들을 위한 국제적인 대회입니다.
    1978년 미국에서 시작된 이 대회는 창의적인 사고와 팀워크, 문제 해결 능력을 중요시하며, 참가자들이 주어진 문제를 독창적인 방식으로 해결할 수 있는 기회를 제공합니다. OM은 1980년대 초부터 세계 각지로 퍼져나가며, 현재는 북미, 유럽, 아시아 등 다양한 지역에서 열리고 있습니다.
  2. 대회의 구조와 문제 유형
    Odyssey of the Mind 대회는 각기 다른 분야에서 문제 해결 능력을 겨룰 수 있도록 다양한 종류의 문제를 제시합니다. 대회 문제는 주로 창의력, 팀워크, 공학적 사고 등을 요구하며, 참가자들은 주어진 문제를 독창적이고 창의적인 방식으로 해결해야 합니다.
    대회에서 제공되는 문제는 보통 아래와 같이 나뉩니다:
    ● 장기 문제(Long-Term Problem): 이 문제는 참가자들이 대회 전에 준비하는 문제로, 학생들이 주어진 주제에 대해 창의적이고 혁신적인 해결책을 찾아내야 합니다. 이 문제는 보통 5~8개월에 걸쳐 팀원들이 협력하여 준비하고, 대회 당일에는 그 결과물을 발표합니다.
    장기 문제의 예로는 극적인 연기, 로봇 제작, 엔지니어링 도전 등이 있습니다.

● 단기 문제(Spontaneous Problem): 대회 당일에 주어지는 문제로, 참가자들이 즉석에서 문제를 해결해야 합니다. 이 문제는 창의적인 사고와 팀워크, 빠른 문제 해결 능력을 시험하며, 예상치 못한 상황에서 어떻게 대처할지를 평가합니다. 단기 문제는 문제의 종류가 매우 다양하고, 시간 제약 내에서 해결책을 찾는 과정이 중요합니다.

  1. 팀 구성과 대회 진행 방식
    Odyssey of the Mind는 팀 대회입니다. 각 팀은 보통 5~7명 정도의 학생들로 구성되며, 팀원들은 문제 해결을 위해 함께 협력하고 창의적인 아이디어를 나눕니다. 대회는 연령대별로 다양한 부문으로 나뉘며, 각 부문마다 주어진 문제의 난이도나 요구 사항이 달라집니다. 예를 들어, 초등학생과 고등학생이 참가하는 문제의 난이도는 차이가 있을 수 있습니다. 대회는 일반적으로 지역 대회, 주 대회, 그리고 국제 대회로 나누어집니다. 팀은 지역 대회에서 우수한 성적을 거두면 주 대회에 진출할 수 있으며, 주 대회에서 우승한 팀은 국제 대회에 참가할 수 있는 기회를 얻습니다. 국제 대회는 전 세계에서 온 팀들이 모여 자신의 창의적 해결책을 선보이는 중요한 장입니다.
  2. 대회의 평가 기준
    Odyssey of the Mind 대회의 평가 기준은 매우 독특하고, 전통적인 시험과는 다른 점이 많습니다. 평가 요소는 다음과 같습니다:
    ● 창의성(Creativity) : 팀이 문제를 해결하는 방식에서의 창의성은 가장 중요한 평가 요소입니다. 독창적인 아이디어, 참신한 접근 방식, 기존의 틀을 벗어난 해결책이 높은 평가를 받습니다.
    ● 팀워크(Teamwork) : OM은 팀 대회이므로, 각 팀원의 협력과 소통 능력이 중요한 요소로 평가됩니다. 팀이 얼마나 잘 협력하고 아이디어를 공유하는지도 중요한 평가 요소입니다.
    ● 구현 가능성(Feasibility) : 문제 해결이 현실적이고 실행 가능한지 여부도 평가 기준에 포함됩니다. 이때, 문제 해결 방법이 실용적일 수록 더 좋은 평가를 받습니다.
    ● 프레젠테이션(Performance) : 장기 문제에서는 결과물을 발표하거나 연기하는 등, 발표가 중요한 역할을 합니다. 효과적인 발표와 연기 능력도 평가에 포함됩니다.
  3. 대학입시에의 영향
    Odyssey of the Mind에서의 경험은 입학 에세이와 면접에서 중요한 이야기거리로 활용될 수 있습니다.
    많은 대학들이 지원자의 개인적인 이야기나 경험을 중요시하기 때문에, OM을 통해 배운 창의적 문제 해결 방법, 팀워크, 도전 정신 등을 에세이나 면접에서 잘 풀어내면 큰 장점이 됩니다. 특히 창의성이나 혁신적인 아이디어를 중요시하는 학과에서는 OM 경험이 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다.
  4. 하버드 대학교 – 창의력, 팀워크, 문제 해결 능력 등을 중요시하며, ‘Odyssey of the Mind’에서의 성취는 입학 사정관들에게 매우 인상적으로 다가갈 수 있습니다.
  5. MIT (매사추세츠 공과대학교) – 공학과 기술을 중심으로 한 대학이지만 창의적 문제 해결 능력과 혁신적인 사고를 강조합니다. 따라서 이런 대회에서의 경험은 큰 도움이 될 수 있습니다.
  6. 프린스턴 대학교 – 학생들이 자신의 독창적인 사고 방식을 보여주는 것을 중요하게 여깁니다.
    ‘Odyssey of the Mind’에서의 경험은 이러한 점에서 좋은 평가를 받을 수 있습니다.
  7. 스탠포드 대학교 – 혁신적이고 창의적인 문제 해결 능력을 중시하며, 이는 ‘Odyssey of the Mind’와 잘 맞아떨어집니다.
    그 외에도 컬럼비아 대학교, 예일 대학교, 펜실베이니아 대학교 등에서도 이와 같은 대회에서의 경험이 매우 긍정적으로 평가됩니다.

Odyssey of the Mind는 단순한 경쟁의 장을 넘어, 창의적 사고를 통해 문제를 해결하는 즐거운 여정입니다. 참가자들은 이 대회를 통해 협업의 중요성, 창의력 발휘의 기쁨, 그리고 문제 해결 능력을 키울 수 있는 소중한 경험을 얻게 됩니다.
창의적 문제 해결 능력은 현대 사회에서 매우 중요한 능력이며, Odyssey of the Mind는 이를 실제로 배우고 실천할 수 있는 기회를 제공합니다.

에듀 스튜디오는 라크라센타, 라캐나다 지역의 학생 학부모의 관심을 넘어서, 발렌시아, 싸우전옥스, 미국 내 텍사스, 조지아, 산호세, 아리조나, 그리고 지구 건너편 한국, 인도, 태국, 말레이시아에서 온라인으로 함께 하는 학생들과 함께 에듀 스튜디오는 온 세계 학생들 교육을 책임집니다.
Odyssey of the Mind 2025-26 에 참여하기 원하는 학생은 에듀 스튜디오(818-326-5439) 로 연락을 주시고 학원으로 방문하시면 더 자세하게 안내 드리겠습니다.